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      赤誠丹心為教育  躬耕不輟寫(xiě)春秋

      2015-08-05 10:27:57  
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          躬耕不輟,提升黨性,用赤誠黨心書(shū)寫(xiě)無(wú)愧人生


        從竹溪縣兵營(yíng)鄉中學(xué)、新洲鄉中心學(xué)校、教育局到縣城關(guān)中學(xué),從教師、教管會(huì )主任、科長(cháng)再到副局長(cháng)、校長(cháng),不論身居何職,王世鵬總是干一行、鉆一行、通一行,時(shí)刻表現出頑強拼搏、銳意進(jìn)取的本色。一路走來(lái),一路錘煉,他從一名普通的人民教師成長(cháng)為一名堅定忠誠的黨員干部。尤其這幾年,他更注重自己的黨性修養,主動(dòng)網(wǎng)上學(xué)習干部超市理論知識,積極參加縣委、縣政府、教育局組織的干部培訓及廉政警示教育等活動(dòng),不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,為全校30名黨員做出了學(xué)習的典范。正是有這樣的領(lǐng)導,才凝聚著(zhù)一批求真務(wù)實(shí)的管理干部,匯集成一個(gè)敬業(yè)精業(yè)的教師團隊。


        校長(cháng)正則學(xué)校正。王世鵬注重民主管理,學(xué)校任何決策都經(jīng)過(guò)校委會(huì )協(xié)商通過(guò)后實(shí)施;他發(fā)動(dòng)師生、家長(cháng)為學(xué)校的發(fā)展獻“金點(diǎn)子”;在民主生活會(huì )上主動(dòng)接受黨員的批評;他倡導厲行節約,開(kāi)源節流,并以身示范,壓縮學(xué)校的開(kāi)支,節約每一度電、一滴水、一張紙,把大部分資金都用在了辦學(xué)設施和教學(xué)開(kāi)支等急需的渠道上。民主管理方式推動(dòng)了學(xué)校的健康和諧發(fā)展,節約的生活習慣形成了崇潔尚廉的校園文化氛圍。


          心系教育,開(kāi)拓創(chuàng )新,為學(xué)校跨躍發(fā)展殫精竭慮


        王世鵬帶領(lǐng)年輕的領(lǐng)導班子艱苦創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓創(chuàng )新,使縣城關(guān)中學(xué)一年有變化,二年有起色,三年顯成效,五年上臺階,學(xué)校邁入快速發(fā)展的軌道。


        他關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),注重學(xué)生的養成教育和素質(zhì)培養。推出以“十好”養成教育標準為基礎的星級評選和班級量化管理機制,成立學(xué)生會(huì )、文明禮儀督查隊和衛生監督隊3支學(xué)生管理隊伍,組織開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)和各類(lèi)專(zhuān)題講座,挖掘校園文化的潛移默化的功能,著(zhù)力培養學(xué)生的學(xué)習生活習慣,提升自主管理與自我教育能力,塑造性格健全、品德優(yōu)良、素質(zhì)良好的學(xué)生。


          他積極探索一條師資隊伍提升之路。建校5年多時(shí)間,建立分層管理,層級考核的分級指導體系,組織開(kāi)展骨干教師示范課、外出教師學(xué)習匯報課、人人達標課、展示提升課及“課內比教學(xué)”活動(dòng),提高教師的課堂技能水平,要求教師每學(xué)期完成5000字學(xué)習筆記、2 篇以上的體會(huì )文章、15篇教學(xué)反思和8套中考試題,讓教師在自主學(xué)習中提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。


          參政議政,認真履職,為竹溪教育民生獻言獻策


        政協(xié)委員是人民的傳聲筒,代表民意,反饋民聲。作為一名政協(xié)委員,作為一線(xiàn)的教育工作者,他平時(shí)經(jīng)常關(guān)注和學(xué)習國家的政策、制度、舉措,因此,他了解民生現狀,深知教育實(shí)情,充分利用政協(xié)委員這個(gè)平臺,積極為竹溪教育發(fā)展和民生問(wèn)題建言獻策。


          4年來(lái),為更好地履行好自己的職責,王世鵬利用“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的契機,深入學(xué)生家中,調查、研究竹溪當前的民生發(fā)展,認真傾聽(tīng)家長(cháng)們對學(xué)校、對部門(mén)的呼聲,把耳聞目睹的問(wèn)題和困難加以歸納整理,先后提交“關(guān)于對縣二中改擴建工程給予項目及資金支持的建議”、“關(guān)于落實(shí)農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃配套經(jīng)費的建議”等十多件提案,獻出自己救治教育弊端的良方,引起了政府及部門(mén)的高度重視,為教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了一個(gè)政協(xié)委員的作用。


                       (竹溪縣政協(xié)  吳曉紅  陳芳芳  供稿)