“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內在要求和重要著(zhù)力點(diǎn)，必須繼續做好創(chuàng )新這篇大文章。”全國政協(xié)委員、武漢理工大學(xué)黨委書(shū)記信思金說(shuō)，作為人才培養主陣地，高校既要用好新型生產(chǎn)工具、掌握關(guān)鍵核心技術(shù)、賦能新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也要打造新型人才隊伍，包括能夠創(chuàng )造新質(zhì)生產(chǎn)力的戰略人才和能夠熟練掌握新質(zhì)生產(chǎn)資料的應用型人才。

信思金委員在調研中了解到，山東省一家能源集團通過(guò)轉化應用武漢理工大學(xué)內河航運領(lǐng)域新技術(shù)，有望實(shí)現智能化綠色船舶的批量建造，在這個(gè)過(guò)程中，教師和科研人員錘煉了自身科技創(chuàng )新能力，學(xué)生們則借助產(chǎn)教融合開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習。

近年來(lái)，武漢理工大學(xué)面向國家重大戰略需求及區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的過(guò)程中有助于培育和儲備一批卓越人才，適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的人才也能反哺并促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”信思金委員表示。

今年全國兩會(huì )，他帶來(lái)了關(guān)于加快推動(dòng)高校科技創(chuàng )新成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉化的提案，“我們要推動(dòng)教育、科技、人才有效貫通、融合發(fā)展，優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設置、人才培養模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展培養急需人才，打造與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相匹配的新型勞動(dòng)者隊伍。”